Студент Ганна ушел с исторической победой в Риме

Изнурительный путь Абхивира Айера к победе пролегал через зоны боевых действий в Африке, земли древней империи Маурьев, католические соборы Европы и дискографию Тейлор Свифт.

Это включало годы тренировок и семь дней в душных условиях римского отеля, где он подвергся множеству психических и физических тестов с использованием опросных листов и электрических звонков.

И все закончилось тем, что 16-летний ученик школы Ганна вернулся из Италии со здоровым уловом – пятью золотыми медалями и двумя серебряными медалями – что укрепило его статус международного человека истории Пало-Альто.

Айер, ведущий подкаста, посвященного местной истории, был одним из 258 студентов со всего мира, собравшихся в Риме на Международную олимпиаду по истории. В течение семи дней соревнований проверялись знания участников в категориях, охватывающих весь мир и включающих все: от поп-музыки до католической церкви.

Участникам предстояло ответить на самые разные вопросы: какой конфликт был вызван крушением самолета, на борту которого находились Жювеналь Хабиаримана и Сиприен Нтарьямира? В какой битве участвовал Ашока Великий? В каком году Тейлор Свифт выпустила свой первый альбом? (Ответы находятся внизу этой истории.)

Они соревновались в командах по три человека и индивидуально, проходя многочасовые тесты с несколькими вариантами ответов и соревнования по зуммерам, где время реакции почти так же важно, как и эрудиция.

Айер, родившийся в Бостоне и переехавший в Пало-Альто, когда ему было 6 лет, не испугался. Он живет и дышит историей с самых ранних лет, и эту страсть он приписывает своему семейному происхождению и воспитанию.

Его родители родились в Индии, и он регулярно ездит в Бомбей, где проживают его родственники. Со стороны его матери также есть корни в Пакистане.

Айер вспоминает, как в детстве слышал рассказы о разделе Индии и Пакистана в 1947 году и сопровождавшем его исходе многих индуистских жителей через границу в Индию.

«Я слышал истории от моего дедушки о том, как их родителям пришлось заново начать свою жизнь и пройти сотни миль, чтобы попасть в Индию без денег», — сказал Айер. «Им пришлось начинать заново и восстанавливать».

Семейный опыт побудил его изучить и лучше понять истории других диаспор, будь то еврейская диаспора 1500-х годов или более поздние волны иммигрантов, направлявшихся в Соединенные Штаты.

Он связывает историю своей семьи с историей других людей как часть «единой версии истории, включающей в себя истории каждого».

«Если вы знаете, что ваши предки когда-то были беженцами, это позволяет вам сопереживать беженцам», — сказал он.

Его взгляд на мир продолжал расширяться, когда он переехал в Пало-Альто и начал изучать местные знания, а также узнавать о других культурах, перемещающихся по Европе, Африке и Латинской Америке.

К тому времени, когда он пошел в пятый класс, он соревновался с другими любителями истории по всему штату. Он добрался до региональных соревнований, а затем и до национальных, прежде чем был «уничтожен», как он вспоминал в интервью.

«Люди там всю жизнь изучали историю и узнавали историю всех этих стран», - сказал он.

По мере того, как Айер продолжал соревноваться, сначала в средней школе, а затем в младшей университетской категории, соревнования становились все сложнее. История, отметил он, — это гораздо больше, чем просто запоминание имен и дат.

Олимпиада, стартовавшая 23 июля и продлившаяся неделю, включала около 30 различных соревнований по темам, включая искусство, классическую музыку и историю Сардинии. Дни были длинными: студенты просыпались около 6 утра и не ложились спать до 23:00.

«Это не для слабых сердцем», — сказал он.

Не помогло и то, что на той неделе Италия переживала волну жары, когда температура поднималась выше 100 градусов. По словам Айера, в помещении не было кондиционера, и ему пришлось носить с собой портативный вентилятор, чтобы справиться с условиями, напоминающими сауну.

Однако, когда дело дошло до истории Южной Азии, он не переживал, выиграв золотую медаль в этой категории во второй день соревнований.